近日，教育部发文公布了2024年义务教育优质均衡发展和学前教育普及普惠县名单，我省31个县（市、区）被认定为义务教育优质均衡发展县，数量位居全国第1；我省29个县（市、区）被认定为学前教育普及普惠县，数量位居全国第4。2023年国家启动“两项创建”评估认定工作，我省已有90个县（市、区）通过国家认定，其中义务教育优质均衡发展县40个，威海市全域通过认定（全国共4个地市）；学前教育普及普惠县50个，青岛市、东营市全域通过认定（全国共6个地市），均走在全国前列。

近年来，我省深入学习贯彻党的二十大和全国教育大会精神，强化学前教育普及普惠，加快推进义务教育优质均衡发展。聚焦优化教育资源配置，大力实施中小学薄弱环节改善和农村幼儿园改造提升工程，推进全国乡村教育振兴先行区建设和教育强镇筑基、强校扩优行动，每年新建改扩建中小学、幼儿园各200所以上，近两年，分别新增中小学学位46.9万个、28.8万个，公办幼儿园在园幼儿占比超过60%，办学（园）条件持续改善，优质普惠教育资源进一步扩大，中小学幼儿园标准化建设水平显著提升。全面强化教师队伍建设，近两年，新招聘学前教育和义务教育教师6.7万余人，深化中小学教师“县管校聘”管理制度改革，校长教师交流轮岗近9万人，有效落实教师工资待遇保障。积极推进集团化办学、学区化治理、协同化育人，城乡、校际、群体之间资源更趋均衡，学校幼儿园管理更加规范，教育质量加快提升，群众满意度持续提高。坚持以评促建、以督促改、以导促升，省级督导评估严把标准关、程序关、问题关、整改关、巩固关，通过县级结对联创、专家跟进指导、问题整改复查等形式，督促县级政府强化经费保障，改善办学（园）条件，均衡配置资源，全面达到国家督导评估认定标准。

下一步，我省将坚定扛牢“走在前、挑大梁”的使命担当，按照《教育强省建设规划纲要（2024-2035年）》和三年行动计划要求，进一步完善创建推进和督导评估机制，督促各地落实责任、补齐短板、破解难题，强力推进城乡教育一体化、学校建设标准化、师资配置均衡化、协同育人常态化、教育治理现代化，力争完成“十四五”教育事业发展规划确定的目标任务。

一起来看名单↓

2024年义务教育优质均衡发展县（市、区）名单【山东省】

济南市：历下区、历城区、钢城区、济南高新技术产业开发区

青岛市：市南区、市北区、崂山区、平度市

淄博市：周村区、高青县

枣庄市：台儿庄区

东营市：垦利区

烟台市：莱山区、蓬莱区、烟台高新技术产业开发区

潍坊市：潍城区、奎文区、临朐县、寿光市、高密市

济宁市：邹城市

泰安市：宁阳县

威海市：威海临港经济技术开发区、威海经济技术开发区、威海火炬高技术产业开发区

日照市：岚山区、五莲县、日照高新技术产业开发区、日照山海天旅游度假区

滨州市：博兴县、邹平市

2024年学前教育普及普惠县（市、区）名单【山东省】

济南市：市中区、槐荫区、历城区、平阴县、济南高新技术产业开发区

青岛市：即墨区、平度市、莱西市、青岛西海岸新区

淄博市：淄博国家高新技术产业开发区

东营市：东营区、河口区、垦利区、东营经济技术开发区

烟台市：招远市、烟台经济技术开发区

潍坊市：高密市、临朐县

济宁市：邹城市

泰安市：宁阳县

威海市：威海火炬高技术产业开发区、威海经济技术开发区

日照市：岚山区、五莲县、日照山海天旅游度假区、日照高新技术产业开发区

临沂市：费县

滨州市：滨城区（含滨州高新区）、博兴县

来源：综合教育部网站